آرشیو برچسب: مدیریت تیمی

۰۱آذر/۹۳

کار گروهی در ایران

teamworkیکی از رویکردهای مدیریت که از دهه‌های گذشته در بسیاری از کشورهای اروپایی و ایالات متحده در حال انجام و پیاده سازی است رویکرد “مدیریت تیمی” و یا همان کار گروهی است. از سالیان گذشته تمامی مدیران و صاحب‌نظران علوم اقتصادی دریافته اند که عملکرد و نتایج افرادی که در قالب یک گروه و به صورت یکپارچه فعالیت می کنند از دستاوردهای مجموع تک تک شان بیشتر و با کیفیت تر است، لیکن با توجه به اینکه یکی از پر جاذبه ترین رشته های تحصیلی در دوره های کارشناسی، ارشد و دکترا انواع گرایشات مدیریت است هنوز هم کشورمان در ایجاد گروه‌های کاری در سازمان‌ها، اجتماع و سایر زمینه‌های فعالیتی دچار کاستی و چالش است. و به همین دلیل در بسیاری از زمینه ها دارای رشد بسیار ناچیز بوده و یا با در نظر گرفتن چالش‌های فرا ملی کشورمان دارای رشد منفی هستیم. در صورتی که بسیاری از کاستی‌های وضع موجود را می توان در سایه کارهای تیمی و ایجاد تفکر گروهی برطرف نمود و حتی به نقاط مثبت تبدیل کرد.

شاید بتوان ریشه بسیاری از گرایشات فردی اکثریت افراد را در تربیت‌ دوران کودکی افراد جستجو کرد. به دیگر سخن بسیاری از افراد علاوه بر اینکه در خانواده بیش از هر چیزی به فعالیت‌های فردی سوق داده می شوند درون نظام آموزش و پرورش نیز تمامی مناسبات و فعالیت‌های آموزشی‌شان به صورت فرد محور و انفرادی ست و متاسفانه کماکان نیز چنین رویکردی ادامه داشته و کودکان در سنین تربیتی بیشتر در فعالیت‌های فردی به کار گمارده می‌شوند و نه در فعالیت‌های گروهی. این مهم موجب می گردد تا در بهترین زمان تربیت فرد، این تربیت به صورت فردی شکل گرفته و تا پایان عمر نیز فرد منطبق با همین تربیت رشد کرده و ادامه طریق دهد. به همین دلیل بسیاری از دانشجویان در مقاطع ارشد و حتی دکترا نیز از تحقیقات و مقالات و خلاصه تمامی فعالیت‌های درسی گروهی امتناع می کنند و علاقه مند هستند فعالیت مذکور را با تلاش بیشتر، نتیجه کمتر و حتی نمره پائین تر به صورت فردی انجام دهند. اولین دلیل این رفتار نداشتن پیش زمینه فکری در خصوص کار تیمی است. یعنی فرد تاکنون تجربه کار گروهی نداشته و یا اعتمادی به کار گروهی ندارد. از این رو باید نظام آموزش و پرورش و به تبع آن آموزش عالی با صرفه نظر کردن از تاکیدات بیش از حد بر رفتارهای فردی، رفتارهای تیمی و همچنین آموزه‌های لازم در خصوص فعالیت‌ هر فرد در گروه را از طریق اجبار به فعالیت‌های چند نفره آموزش دهند.